Courses

ปรัชญาของหลักสูตร

หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาไทย (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2564)
มุ่งผลิตบัณฑิตให้เป็นนักวิชาการและนักวิชาชีพที่บูรณาการศาสตร์ด้านภาษาและวรรณกรรมไทย และเป็นบัณฑิตที่มีคุณธรรมจริยธรรม ซึ่งมีความพร้อมและสอดคล้องกับความต้องการในตลาดงานทั้งภาครัฐและเอกชน

วัตถุประสงค์ของหลักสูตร
หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาไทย มุ่งผลิตบัณฑิตให้เป็นนักวิชาการและนักวิชาชีพที่บูรณาการศาสตร์ด้านภาษาและวรรณกรรมไทย และเป็นบัณฑิตที่มีคุณธรรมจริยธรรม ซึ่งมีความพร้อมและสอดคล้องกับความต้องการในตลาดงานทั้งภาครัฐและเอกชน โดยมีวัตถุประสงค์ในการมุ่งผลิตบัณฑิตที่สามารถทำงานได้อย่างหลากหลาย เป็นนักวิชาการและนักวิชาชีพที่มีคุณสมบัติ ดังนี้

1) มีความรู้และความสามารถด้านภาษาและวรรณกรรมไทยแบบบูรณาการ สามารถปฏิบัติงานในสาขาวิชาภาษาไทยได้อย่างมีประสิทธิภาพ
2) มีทักษะด้านการสื่อสารและประสบการณ์การเรียนรู้และการฝึกปฏิบัติ พร้อมสำหรับการทำงาน การแก้ปัญหาและการพัฒนาความรู้ในสาขาวิชาการ/วิชาชีพภาษาไทย
3) มีคุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณตามหลักวิชาการ/วิชาชีพ เข้าใจสถานการณ์ของโลกและสังคมที่มีความแตกต่าง หลากหลาย เปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลา เป็นบัณฑิตที่พึงประสงค์ของสังคมและตลาดงานปัจจุบัน

หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาภาษาไทย มุ่งผลิตบัณฑิตให้มีความรู้แบบ
บูรณาการความรู้ไปสู่การประกอบอาชีพ ให้มีทักษะ ความรู้ความสามารถด้านภาษาไทย วรรณกรรมและการสื่อสารภาษาไทย รวมทั้งเข้าใจในภาษาและวัฒนธรรม
โดยสามารถประกอบอาชีพใน 3 ลักษณะ ดังนี้

1) ประกอบอาชีพที่เกี่ยวข้องกับภาษาไทยประยุกต์เพื่อการสื่อสาร ได้แก่ นักประชาสัมพันธ์นักสร้างสรรค์เนื้อหา พิธีกร เลขานุการ นักสื่อสารออนไลน์ นักวิชาการ ศึกษาต่อด้านสื่อสารมวลชน
2) ประกอบอาชีพที่เกี่ยวข้องกับการสอนภาษาไทยในฐานะภาษาต่างประเทศ ได้แก่ ครูหรือผู้ช่วยสอนภาษาไทยให้ชาวต่างชาติ นักวิชาการ นักวิจัย ผู้ผลิตสื่อและแบบเรียนการสอนภาษาไทย รวมทั้งการศึกษาต่อด้านภาษาศาสตร์และภาษาศาสตร์ประยุกต์
3) ประกอบอาชีพที่เกี่ยวข้องกับภาษา วรรณกรรมและการสร้างสรรค์ ได้แก่ ครู นักวิชาการ นักวิจัย นักวิชาการวัฒนธรรม บรรณาธิการ นักเขียน ศิลปิน นักพิสูจน์อักษร และศึกษาต่อด้านภาษาไทยวรรณกรรม วัฒนธรรมศึกษาและไทยศึกษา