
- ชื่อหลักสูตร
- สารสนเทศศาสตรบัณฑิต
- รายละเอียดหลักสูตร
ปรัชญาของหลักสูตร
“ผลิตนักวิชาชีพสมรรถนะสูง ประกอบด้วยวิทยา (Knowledge & Skills) จริยา (Ethics & Characters) ปัญญา (Wisdom) เพื่อสร้างการเปลี่ยนผ่านเป็นดิจิทัล (Digital Transformation: DX) ในองค์การที่ขับเคลื่อนด้วยข้อมูล สารสนเทศ และความรู้ (Data, Information & Knowledge-Driven Organizations) โดยการจัดการศึกษาตามกระบวนทัศน์การเรียนรู้ใหม่ (New Learning Paradigm) เพื่อเป็นกลไกสำคัญในการขับเคลื่อนเศรษฐกิจ (New Growth Engines) เพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันของประเทศอย่างยั่งยืน”
วัตถุประสงค์ของหลักสูตร
หลักสูตรสารสนเทศศาสตรบัณฑิต มีวัตถุประสงค์ในการสร้างนักวิชาชีพที่มีสมรรถนะดังนี้1) มีความรู้ (Knowledge) ในทางสารสนเทศศาสตร์ และศาสตร์ที่เกี่ยวข้อง อย่างเพียงพอ สามารถนำไปปฏิบัติ ต่อยอดปรับใช้ เพื่อการพัฒนางานได้อย่างเหมาะสม
2) มีทักษะ (Skills) ทางวิชาชีพ และทักษะทั่วไป ที่จำเป็นสำหรับการดำรงชีวิตในในยุคดิจิทัล
3) มีทัศนคติ (Attitudes) ในการปรับตัวและแสวงหาความรู้ด้วยตนเองอย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต มีจิตสำนึกของความเป็นพลเมืองดีที่สร้างสรรค์ประโยชน์ต่อสังคม และปฏิบัติตนตามหลักคุณธรรม จริยธรรมจรรยาบรรณทางวิชาการและวิชาชีพProgram Philosophy
“To produce high-performance professionals equipped with knowledge and skills (วิทยา), ethics and character (จริยา), and wisdom (ปัญญา), to drive digital transformation (DX) in data, information, and knowledge-driven organizations. This will be achieved through education based on a new learning paradigm, serving as a key mechanism to drive new growth engines for the economy and enhance the nation's sustainable competitiveness.”
Program Objectives
The Bachelor of Information Science program aims to produce professionals with the following competencies:
1) Knowledge: Possess sufficient knowledge in information science and related disciplines, enabling them to apply, extend, and adapt this knowledge appropriately for professional development
2) Skills: Acquire professional and general skills necessary for living in the digital age
3) Attitudes: Develop attitudes conducive to continuous self-directed learning, cultivate a sense of good citizenship that contributes positively to society, and adhere to ethical, moral, and professional standards- สายงานที่เกี่ยวข้อง
ผู้สำเร็จการศึกษาตามหลักสูตร สามารถประกอบอาชีพทั้งงานประจำและงานอิสระ (Freelance) ได้อย่างหลากหลายโดยเฉพาะในสายงานการเปลี่ยนผ่านเป็นดิจิทัล (Digital Transformation: DX) เช่น Graduates of this program can pursue a variety of careers, both in full-time positions and freelance roles, particularly in the field of Digital Transformation (DX), such as:
1) นักสารสนเทศ (Information Specialist)
2) นักวิชาการเทคโนโลยีสารสนเทศ (IT Officer)
3) นักบริหารโครงการสารสนเทศ (Project Manager)
4) นักบริหารงานลูกค้า (Account Executive: AE)
5) นักจัดการเอกสารดิจิทัล (Digital Records Manager)
6) นักจัดการความรู้ (Knowledge Manager)
7) นักวิเคราะห์ข้อมูล (Data Analyst)
8) นักจัดการคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล (Data Protection Officer: DPO)
9) นักออกแบบเนื้อหา (Content Designer)
10) นักออกแบบเว็บไซต์ (Web Designer)
11) นักจัดการสื่อสารดิจิทัล (Digital Communications Manager)
12) นักจัดการตลาดดิจิทัล (Digital Marketing Manager)
13) นักวางแผนกลยุทธ์ดิจิทัล(Digital Strategic Planner)
14) นักพาณิชย์อิเล็กทรอนิกส์ (E-Commerce Specialist)
โครงสร้างหลักสูตร
# | วิชาเอก | สาขาวิชา | รายละเอียด |
---|---|---|---|
1 | ไม่มีวิชาเอก | สารสนเทศศาสตร์ | ดูไฟล์เอกสาร |
รายวิชาที่เปิดสอน
ลำดับที่ | รหัสรายวิชา | ชื่อวิชาไทย | ชื่อวิชาอังกฤษ | ปีที่ปรับปรุง |
---|---|---|---|---|
1 | HS211107 | ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารทางวิชาชีพในยุคดิจิทัล | ENGLISH FOR PROFESSIONAL COMMUNICATION IN THE DIGITAL AGE | 2567 |
2 | HS212103 | การจัดหาสารสนเทศและความรู้ | INFORMATION AND KNOWLEDGE ACQUISITION | 2567 |
3 | HS212104 | การจัดสารสนเทศและความรู้ | INFORMATION & KNOWLEDGE ORGANIZATION | 2567 |
4 | HS212105 | การวิเคราะห์ข้อมูล | DATA ANALYTICS | 2567 |
5 | HS213106 | การบริการดิจิทัล | DIGITAL SERVICES | 2567 |
6 | HS213203 | การกำกับดูแลสารสนเทศ | INFORMATION GOVERNANCE | 2567 |
7 | HS213204 | การสร้างสรรค์เนื้อหาและการสื่อสารดิจิทัล | DIGITAL CONTENT CREATION AND COMMUNICATION | 2567 |
8 | HS213205 | การจัดการเอกสาร | RECORDS MANAGEMENT | 2567 |
9 | HS213208 | การประกอบการธุรกิจสารสนเทศ | INFORMATION BUSINESS ENTREPRENEURSHIP | 2567 |
10 | HS213209 | การประยุกต์เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการเปลี่ยนผ่านเป็นดิจิทัล | DIGITAL TECHNOLOGY APPLICATIONS FOR DIGITAL TRANSFORMATION | 2567 |
11 | HS214796 | การฝึกฝนงาน | TRAINEESHIP | |
12 | HS214797 | การฝึกปฏิบัติงาน | APPRENTICESHIP |
แผนการศึกษา
ปีที่ | รายละเอียด | ไฟล์ |
---|---|---|
1 | แผนการศึกษาปีที่ 1 | ดูไฟล์เอกสาร |
2 | แผนการศึกษาปีที่ 2 | ดูไฟล์เอกสาร |
3 | แผนการศึกษาปีที่ 3 | ดูไฟล์เอกสาร |
4 | แผนการศึกษาปีที่ 4 | ดูไฟล์เอกสาร |
ผลลัพธ์การเรียนรู้ของหลักสูตร (PLOs)
หัวข้อ | รายละเอียด | ไฟล์ |
---|---|---|
PLO1 ด้านความรู้ (Knowledge) | แสดงให้เห็น (Demonstrate) ความเข้าใจในทฤษฎีหลัก (Major theories), แนวทาง (Approaches), แนวคิด (Concepts) ในทางสารสนเทศศาสตร์ และศาสตร์ที่เกี่ยวข้อง ที่จำเป็น และเพียง ต่องานเชิงกลยุทธ์การเปลี่ยนผ่านเป็นดิจิทัล (DX) สำหรับองค์กรที่ขับเคลื่อนด้วยข้อมูลสารสนเทศและความรู้ ในระดับปฏิบัติการ | ดูไฟล์เอกสาร |
PLO 2 ด้านทักษะ (Skills) | ประยุกต์ (Apply) ทักษะทางวิชาชีพ (Specific skill) ที่สำคัญและจำเป็นต่อการปฏิบัติงานเชิงกลยุทธ์การเปลี่ยนผ่านเป็นดิจิทัล (DX) สำหรับองค์กรที่ขับเคลื่อนด้วยข้อมูลสารสนเทศ และความรู้ และทักษะทั่วไป (Generic skill) ที่สำคัญและจำเป็นต่อการดำรงชีวิตในยุคดิจิทัล | ดูไฟล์เอกสาร |
PLO3 ด้านจริยธรรม (Ethic) | ตระหนัก (Recognize) ถึงหลักคุณธรรม จริยธรรม และปฏิบัติตามจรรยาบรรณทางวิชาการและวิชาชีพ | ดูไฟล์เอกสาร |
PLO4 ด้านลักษณะบุคคล (Character) | แสดงออก (Perform) ถึงลักษณะบุคคลตามวิชาชีพ และลักษณะบุคคลทั่วไป ที่จำเป็นต่อการปฏิบัติงานเชิงกลยุทธ์การเปลี่ยนผ่านเป็นดิจิทัล (DX) สำหรับองค์กรที่ขับเคลื่อนด้วยข้อมูลสารสนเทศและความรู้ | ดูไฟล์เอกสาร |